企業(yè)文化
CULTURE
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陪伴不是一幕短暫的煙火,亦不是一份永久的相隨。陪伴是生命中的一段緣分,卻能讓繾綣的歲月有了星點(diǎn)的溫情。
小時(shí)候老家條件比較艱苦,上學(xué)放學(xué)沒有人接送,在家也沒有零食可吃,更談不上玩電子產(chǎn)品之類的。但和現(xiàn)在的孩子比起來(lái),我覺得自己的童年充滿了樂趣!每天吃完飯,大人就忙著下地干活去了,我和我的小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)從家里出來(lái),三三兩兩結(jié)伴向?qū)W校走去,一路上嬉戲打鬧十分熱鬧。課間休息時(shí)間看老師心情,大多都遠(yuǎn)超十分鐘,玩的項(xiàng)目也是五花八門,樹葉、小石子、沙包、鐵環(huán)…隨便一哥項(xiàng)目都可以被我們玩出十余種玩法。村口老大爺愛種果樹,但遇上我們這群熊孩子也是操碎了心,即便如此,種在學(xué)校路邊的幾棵梨樹和桃樹每年很難看到成熟的果實(shí)。那時(shí)候雖然條件差一些,但老百姓都在家里種田,沒有留守兒童一說(shuō),感覺身邊有很多小伙伴陪自己玩,是一件很幸福的事!
多年以后,自己也有了孩子,看著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢長(zhǎng)大,就覺得一家人經(jīng)常生活在一起才是大家庭最好的狀態(tài)!于是竭盡所能的創(chuàng)造這一條件,但還是有些許遺憾。一次送孩子上學(xué)的途中,女兒說(shuō)到:“爸爸,爺爺輔導(dǎo)我寫作業(yè)時(shí)有好多不會(huì)的題目,你和媽媽可以經(jīng)常在家陪著我,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)嗎?”我稍微沉默一下,說(shuō)到:“爸爸媽媽會(huì)盡最大努力抽出陪著你,但你看爺爺奶奶年齡大了,要看病吃藥,你和哥哥上學(xué)啥的也要花錢,爸爸媽媽努力工作,是為了給你們創(chuàng)造更好的生活條件…”女兒又說(shuō):“那我要學(xué)到很多本領(lǐng),長(zhǎng)大了掙很多錢給你們和爺爺奶奶買好吃的和新衣服”。聽完女兒的話,暖心之余夾雜著一絲虧欠!
年齡再大,在父母眼里始終是個(gè)孩子。只不過隨著生活閱歷的豐富,我們有了自己的主見,會(huì)更好的去為人處世,我們?cè)诒M力陪伴孩子的同時(shí),也被父母時(shí)刻陪伴著!“陪”與“伴”,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含著無(wú)限的深意,爸媽雖未陪在眼前,卻一樣在用心伴著我們。我想天下的父母都是一樣的在牽掛著、深愛著自己的孩子。所以,我們?cè)诟冻觥芭惆椤钡耐瑫r(shí),也不要忘記去回報(bào)“陪伴”。
陪伴,讓漫長(zhǎng)的歲月,溫情無(wú)比,值得期待?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?感謝你們,一路用心陪伴?。ㄌ埞荆焊咧敬螅?/span>
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